教務處召開2021-2022-2學期第二次脫產教師例會

關鍵字：脫產教師例會     

2022年4月8日，教務處在教學樓舉行了2021-2022-2學期第二次脫產教師例會，會議由教務處鄭雅梅副處長主持，本學期全體脫產教師和教務處相關教師參加。

會議邀請帶教經驗豐富的心內科劉金明老師進行題為“如何選擇見習病例”的專題經驗分享。劉老師詳細分析了學生見習中常見的一系列問題，抓癥結，找方法是提高學生見習學習水平的關鍵。通過脫產教師的努力，幫助學生掌握臨床思維、培養服務意識、學會與患者溝通，見習帶教中通過各種病例和特色項目提高學生的興趣，增加學習主動性。劉老師還提醒大家充分發揮我院各專業科室的特色優勢，靈活采用多種教學方法，提高見習效果和質量。他說，見習不同于理論大課堂，對老師的參與有著更加真實和豐富的要求，應鼓勵多給予學生參觀和參與的機會，幫助學生熱愛醫學、熱愛學校、熱愛二院和專業，引導培育和諧積極的醫學生。

參會教師集體觀看學習了《如何進行有效反饋》的講座，由王圓圓處長主講。溝通和反饋在教學活動中發揮著十分重要的作用，要通過贊美來進行正向激勵性反饋，及時進行反饋會帶來秩序感，確定感，自我認同感，增加對學習的興趣，學習生活中要從知識層面、能力層面和理念層面三方進行積極促進反饋的功能。學會適當的進行有效贊美，建立良好師生關系，幫助老師了解學生擅長的領域，可賦能，增強學生自信，勇于接受挑戰，不斷提升、強化。同時，也要正確面對學生的錯誤，共同面對問題，協商解決，總結經驗，回顧事情發展，改善問題，引導學生未來更好地解決此類問題。要求教師們以學生為中心，因材施教開展更加合適的教學活動，引導學生樹立正確的理念，提高自身能力，豐富自身知識，促進全面發展。

此次活動，幫助教師們對于脫產教師的工作有了更加深刻地理解，充分認識到了見習帶教對醫學生的重要性，師生之間在臨床上不止是師生，也是同事，更是生活中的伙伴。今后的工作中，大家會將不斷提高見習帶教能力，培養出高素質的醫學人才。（杜潔賢）